Educação Financeira ganha nova abordagem nas escolas municipais com teatro de bonecos

As escolas da rede municipal de ensino de Ribeirão Preto recebem, desde terça-feira (8), uma programação especial de Educação Financeira com teatro de bonecos. Até sexta-feira, cerca de 5 mil estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental (do 1º ao 5º ano), participam das atividades, realizadas nos períodos da manhã e da tarde. Cada sessão tem duração de 50 minutos.

Ao todo, oito unidades escolares foram contempladas. As EMEFs Sebastião de Aguiar Azevedo I e II, Profª Dra. Eneida Pereira dos Santos de Aguiar, Profº Salvador Marturano e Profº Eduardo Romualdo de Souza já receberam as apresentações. A programação segue nesta quinta-feira (10), na Profº Raul Machado, às 7h30 e às 13h30, e na EMEF Dr. Júlio César Voltarelli, às 9h30 e às 15h30. Na sexta-feira, será a vez das EMEFs Dr. Faustino Jarruche, com sessões às 7h30, 8h20, 13h30 e 14h20, e Profº Dr. Jaime Monteiro de Barros, às 10h e às 16h. 

No total, serão 20 apresentações gratuitas de teatro de bonecos destinadas aos alunos. Inspirados na coleção de livros infantis “Meu Dinheirinho”, os personagens e as situações apresentadas transformam temas importantes em histórias leves, divertidas e próximas da realidade das crianças.

As encenações abordam cinco aprendizados essenciais: ganhar, gastar, compartilhar, poupar e cooperar. A proposta é mostrar que Educação Financeira vai além do dinheiro e também está relacionada às escolhas, ao cuidado com os recursos, ao planejamento e à maneira como cada pessoa se relaciona com a família e a comunidade.

Com humor, imaginação e participação dos estudantes, o espetáculo cria oportunidades para diálogos que podem se estender à sala de aula e também ser retomados em casa. Dessa forma, conceitos como consumo consciente, responsabilidade e cooperação passam a fazer parte do cotidiano desde os primeiros anos da formação escolar.

Para a secretaria de educação, iniciativas que unem conhecimento e cultura ampliam as possibilidades de aprendizagem e contribuem para a formação das crianças. “Levar a Educação Financeira para as escolas por meio do teatro torna esse conhecimento mais próximo e significativo para nossos alunos. Eles aprendem conceitos importantes de uma forma lúdica, participativa e adequada à faixa etária. É uma experiência que pode ultrapassar os muros da escola e chegar às famílias, ajudando a construir, desde cedo, uma relação mais consciente com as escolhas, os recursos e a vida em comunidade”, afirma.

A iniciativa é do Instituto Credicitrus, que leva o Projeto CompARTilhar: Cultura, Educação Financeira e Cooperativismo às escolas municipais de Ribeirão Preto. A ação reforça uma atuação voltada à aproximação entre conhecimento, cultura e formação cidadã. Por meio da linguagem artística, contribui para que os estudantes compreendam conceitos relacionados ao uso responsável dos recursos, ao planejamento, à colaboração e à cidadania de maneira acessível. Para as escolas, a proposta representa uma experiência complementar às atividades pedagógicas, ao conectar aprendizagem e expressão artística em um ambiente de participação e descoberta.

Projeto termina com concerto gratuito para a comunidade escolar

Depois de uma semana de atividades culturais e educativas com os alunos da rede municipal, o projeto terá um encerramento especial, desta vez com a participação das famílias. O encontro reúne música, educação e transformação social em uma apresentação gratuita da Orquestra Sinfônica de Ribeirão Preto.

O concerto será realizado nesta sexta-feira, às 19h30, no Theatro Pedro II. A entrada é por ordem de chegada, até a capacidade máxima permitida no local.

Realizado pelo Instituto Credicitrus, agente de desenvolvimento social e territorial do cooperativismo, a iniciativa conta com apoio do Ministério da Cultura, por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura.

SERVIÇO
Encerramento do projeto – Concerto da Orquestra Sinfônica de Ribeirão Preto
Data: 11 de setembro (sexta-feira)
Horário: 19h30
Local: Theatro Pedro II
Entrada: gratuita, por ordem de chegada, até a lotação máxima permitida.