Uma celebração para valorizar o conhecimento, a dedicação e os resultados alcançados na Matemática. Foi assim a cerimônia promovida pela Secretaria Municipal de Educação de Ribeirão Preto, na noite desta quinta-feira, no Teatro Bassano Vaccarini, na Unaerp, para homenagear os 61 estudantes e 5 professores da rede premiados na 20ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), realizada em 2025.
A solenidade reuniu familiares, amigos, gestores escolares, coordenadores pedagógicos e professores. Ribeirão Preto também participou da celebração e fez a entrega dos certificados a uma das turmas premiadas.
O reconhecimento contemplou alunos que conquistaram medalhas nacionais, estaduais e menções honrosas. As EMEFs representadas são: Domingos Adilson Canesin, Alcina dos Santos Heck, Prof. Anísio Teixeira, Prof. Eduardo Romualdo de Souza, Prof. Jarbas Massulo, Dr. João Gilberto Sampaio, Vereador José Delibo, Profº Alfeu Luiz Gasparini, Antônio Palocci, Profª Dercy Célia Seixas Ferrari, Profº Domingos Angerami, Profº Dr. Paulo Monte Serrat Filho, Waldemar Roberto, Dom Luís do Amaral Mousinho e Prof.ª Maria Ignez Lopes Rossi.
Os cinco professores premiados são: Ellen Diniz Vilela e Erika Osakabe, da EMEF Domingos Adilson Canesin; Daniela de Morais Siqueira e Mateus Rodrigues de Oliveira, da EMEF Prof. Jarbas Massulo; e Clodoaldo Bevilaqua Avelar, da EMEF Prof.ª Maria Ignez Lopes Rossi.
Em 2025, cerca de 10,5 mil estudantes da rede municipal participaram da primeira fase da OBMEP, realizada nas próprias unidades, durante o horário regular de aula. A olimpíada integra o calendário educacional das escolas municipais e mobiliza estudantes e profissionais em torno do estudo da Matemática. Os alunos classificados seguiram para a etapa seguinte, realizada em outubro do ano passado, em diferentes locais de aplicação no município.
Na 20ª edição, a OBMEP reuniu mais de 18,6 milhões de participantes em todo o País. A competição é promovida pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), com recursos dos ministérios da Educação (MEC) e da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), e tem entre seus objetivos estimular o estudo da Matemática, identificar talentos e contribuir para o fortalecimento da educação básica.
Para o secretário adjunto de Educação, Matheus Próspero, que também é professor de Matemática, a premiação representa um marco importante na vida dos alunos, que pode abrir novos caminhos. “Estudantes, ser premiado na OBMEP é um feito notável que nos enche de orgulho. Parabéns a cada um de vocês! A Matemática também é um dom, e esse talento pode abrir muitas portas. Essa conquista já representa um importante passo na trajetória de cada um. Aproveitem as oportunidades que virão e continuem acreditando no potencial de vocês. Ressalto, ainda, a importância dos professores no estímulo ao desenvolvimento do raciocínio lógico e ao interesse dos alunos por essa disciplina. Destaco também que a homenagem foi um momento especial para pais e responsáveis verem seus filhos brilharem e para reconhecer o esforço e a dedicação de cada família para garantir às crianças acesso à educação e possibilidades para seu desenvolvimento.”
André Gonçalves, chefe da Seção dos Anos Finais do Ensino Fundamental e professor de Matemática, destaca a importância da OBMEP como instrumento de incentivo aos estudantes e de valorização do trabalho realizado nas escolas. “A OBMEP é muito mais do que uma competição. É uma oportunidade para o estudante descobrir seu potencial, perceber que é capaz de resolver desafios e enxergar novos caminhos para o futuro. Para nós, que acompanhamos esse trabalho nas escolas, ver tantos alunos reconhecidos é motivo de muita alegria. Essa cerimônia é uma forma de valorizar cada conquista e também os professores que estão diariamente ao lado desses jovens, incentivando, orientando e mostrando que a Matemática pode transformar trajetórias.”
Oportunidades além da premiação
O reconhecimento na OBMEP também pode proporcionar novas experiências acadêmicas. Os alunos que conquistam medalhas nacionais podem ser convidados a participar do Programa de Iniciação Científica Júnior (PIC), que oferece a oportunidade de aprofundar os estudos em Matemática com acompanhamento acadêmico. Em Ribeirão Preto, as atividades do programa são realizadas no campus da Universidade de São Paulo (USP).
Além do contato com conteúdos de maior complexidade, a experiência aproxima os estudantes do ambiente universitário ainda durante o Ensino Fundamental e pode contribuir para a construção de novos projetos acadêmicos e profissionais.
Em agosto deste ano, os alunos da rede municipal que conquistaram a premiação nacional na 20ª OBMEP participaram de uma cerimônia em São Carlos, onde receberam suas medalhas.
Trabalho que começa na sala de aula
O desempenho dos estudantes também é resultado do trabalho desenvolvido pelos professores de Matemática ao longo do ano letivo. A preparação envolve incentivo resolução de problemas, desenvolvimento do raciocínio lógico e criação de estratégias para que eles enfrentem desafios com autonomia e confiança. Para os jovens premiados, o certificado recebido na cerimônia representa não apenas o resultado de uma prova, mas o reconhecimento de uma trajetória de dedicação, curiosidade e empenho.
A 21ª edição da OBMEP está em andamento. A segunda fase será realizada em 17 de outubro, e a divulgação dos premiados está prevista para 15 de dezembro, no site oficial da competição.